Жазғы мектеп бағдарламасы

 

1. Бағдарламаның мақсаты:

- Үлгерімі төмен 1-3 сынып оқушыларына оқу кезеңінде алған білімдерін қайталауға және қорытындылауға және 2021-2022 оқу жылы кезеңінде және пандемия кезеңінде жіберілген оқытылатын пәндер бойынша білімдерін толықтыруға мүмкіндік беру;

- сәттілік жағдайын жасау, балаларды жаңа оқу жылына дайындау.

 

2. Міндеттері
3. Білім беру:

- оқушыларды білімдерін үнемі толықтыруға ынталандыру;

- оқу кезеңінде алған білімдерін қайталау және жалпылау

- оқушыларды бір-біріне оқуға көмектесуге үйрету

2. Дамыта оқыту:

- ынтымақтастық негізінде командалық жұмыс дағдыларын дамыту

- қоғамдастық сезімін дамыту

3. Тәрбиелік:

- өзін-өзі бағалауды арттыру

- жайлылық пен қауіпсіздік атмосферасын құру

 

3. Бағдарлама іске асырылатын білім беру саласы:

Математика, орыс тілі,  оқу әдебиеті, ағылшын тілі, жаратылыстану, дүние тану, қазақ тілі, сауаттылыққа оқыту.

 

4. Түсіндірме жазба

Мұғалімдердің негізгі міндеті-әр оқушыға сәттілік жағдайын жасау

Тіпті сәттіліктің бір реттік тәжірибесі баланың психологиялық әл-ауқатын түбегейлі өзгерте алады. Мұғалім үлгерімі нашар оқушыға  сынып алдында тапсырманы орындай алатындай етіп көмектесу керек.

 

Оқушы әртүрлі тәуелді және тәуелсіз себептер бойынша оқудан артта қалуы мүмкін:

-ауру бойынша сабақтарды өткізіп жіберу;

-жалпы физикалық дамудың әлсіздігі, созылмалы аурулардың болуы;

-психикалық дамудың тежелуі;

-педагогикалық қараусыздық: баланың алдыңғы оқу жылдарында жинақталған жалпы білім беру дағдылары мен дағдыларының болмауы: төмен оқу техникасы, жазу техникасы, санау, жұмыста тәуелсіздік дағдыларының болмауы және т. б.;

 

Мұғалімнің міндеті қашықтықтан оқыту аясында алған білімдерін толықтыруға көмектесу оқушылар оқу техникасын, санауды, логиканы, ойлау мен қиялды дамытады сабақтар оларды ұйымдастырудың стандартты емес түрлерін ұсынады (сабақ – саяхат, сабақ-ертегілер, викториналар мен конкурстар өткізу).) Диагностика негізінде оқушылардың білімдеріндегі олқылықтар анықталды, оларды белгіленген кезеңде толтыру қажет.

Сонымен қатар, диагностика негізінде жазғы мектепке баруға ұсынылған оқушылар тобы анықталды.

 

5. Бағдарламаның мазмұны

Жазғы мектепте оқу пәндерге деген қызығушылықты және оқуға деген ұмтылысты оятуы керек, оқу барысында алған білімдерін қайталау және жалпылау, оқушыларды  бір – біріне оқуға көмектесуге үйрету- ынтымақтастық негізінде топтық жұмыс дағдыларын игеру, өзін-өзі бағалауды арттыру. Іс-әрекеттің негізгі мазмұны :оқушыларды әртүрлі пәндерді оқыту мен танудың қызықты және қарапайым процесіне тарту, шығармашылық ойлау мен логиканы дамыту. Сабақтар оқушыларды одан әрі сәтті оқуға сапалы дайындауға, білімдегі олқылықтарды жоюға, әртүрлі білім беру салаларындағы ғылымдар туралы сауатты түсінік қалыптастыруға бағытталған. Сонымен қатар оқушылар оқу техникасын, санауды, логиканы, ойлау мен қиялды дамытады сабақтар оларды ұйымдастырудың стандартты емес түрлерін ұсынады(сабақтар - саяхат, сабақтар – ертегілер, викториналар мен конкурстар өткізу.) Диагностика негізінде оқушылардың білімдеріндегі олқылықтар анықталды, оларды белгіленген кезеңде толтыру қажет. Сонымен қатар, диагностика негізінде жазғы мектепке баруға ұсынылған оқушылар тобы анықталды.

 

6. Күтілетін нәтижелер:

Осы бағдарламаны іске асыру барысында:

- пәндер бойынша білімдерін толықтыру,

* Бағдарламаға қатысушылардың тұлғалық өсуі,

* баланың өз қабілеттері мен дағдыларына өзін-өзі растау;

* мектептегі әлеуметтік-психологиялық ахуалды жақсарту.

 

7. Орта мерзімді жоспарлауды құру

Әр пән бойынша мұғалім диагноз негізінде ассимиляция үшін ең қиын тақырыптарды таңдайды және орта мерзімді жоспарлауды құрайды , оның негізінде қысқа мерзімді жоспарлау жасалады.